おはようございます。やさしいそろばん教室の橋本です。 日々子供たちを見ていますと、スポンジの様な吸収力に脱帽します。 大人が思う「まだ早いのでは、、、」という感情は子供の成長をある意味遅くさせていると再確認しました。 先ずは、大人が楽しそうにしていれば、 「何それ？」と 自然と子供も興味持ちます。

足せない時、引けない時 足せない１は、９とって１０たすor５たして４とる 足せない２は、８とって１０たすor５たして３とる 足せない３は、７とって１０たすor５たして２とる 足せない４は、６とって１０たすor５たして１とる 足せない５は、５とって１０たす 足せない６は、４とって１０たす 足せない７は、３とって１０たす 足せない８は、２とって１０たす 足せない９は、１とって１０たす 引けない１は、１

小学２年で掛け算が出てきますが、九九はほぼ暗記です。子供に「覚えなさい、暗記しなさい」ではなく。子供と一緒に親が九九に興味を持って下さい。 親と一緒に楽しんでやれば、子供はものすごいスピードで何でもスポンジの様に吸収します。 学校では教わらない１９☓１９までの掛け算の方法 例１４☓１３ 手順① かける数の１３の１の位の３を、かけられる数の１４に渡す。（この段階で）以下をイメージする 。 １４＋３